Estar inserido (a) no quadro social.

4.1 Os responsáveis precisam preencher a Lista de Intenção de vaga no site do Clube, discriminando o período de sua preferência (manhã ou tarde).

4.2 Após o preenchimento do Formulário de Intenção de vaga, ligar na escola e confirmar se este processo foi concluído. Contatos: 3065-2060 ou 3065-2110.

4.3 A lista de espera é organizada de acordo com a data do preenchimento do cadastro no site e sofre alterações, portanto, a colocação não será fixa devido aos seguintes critérios:

• Irmãos de alunos do Recanto Infantil tem prioridade e assumem as posições iniciais da fila (SOMENTE PARA O ½ PERÍODO).

• A troca de período entre os alunos da escola durante a rematrícula interfere na quantidade de vagas para novos alunos.

• As crianças que entram no Grupo 1 e completam um ano e três meses após 31/03 (data corte estipulada pelo MEC), refazem essa série, situação que interfere na abertura de novas vagas.

4.4 Quando a criança é contemplada com uma vaga é necessário que ela tenha um ano e três meses e esteja andando sem apoio. Desta forma, se tornará aluno do Recanto Infantil.

4.5 Período Integral:

• Caso o responsável também tenha a intenção de concorrer a uma vaga para o Período Integral, é necessário preencha o formulário específico.

• Este período é oferecido às crianças a partir do Grupo 2 até o Grupo 5.

• Durante a manhã, a criança fará o Período Pedagógico e a tarde o Período Integral.

• Grade de aulas que incluem atividades esportivas, culturais, gastrônomica e língua estrangeira (inglês).

• Horário de atendimento das 8h às 17h20. Os responsáveis podem buscar seus filhos antes do término do período, é possivel também que os levem para alguma situação específica e que retornem para as atividades escolares.

• Os irmãos de nossos alunos, que pretendem ingressar no Recanto Infantil, NÃO terão prioridade na fila específica do período INTEGRAL.

A quantidade de vagas abertas a novos alunos, além dos critérios prioritários mencionados acima, também dependerá de disponibilidade do espaço físico da escola.